《靈樞懸解》~ 卷一 (15)

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卷一 (15)

1. 官能(六)

雷公問於黃帝曰:針論曰得其人乃傳,非其人勿言,何以知其可傳?黃帝曰:各得其人,任之其能,故能明其事。雷公曰:願聞官能奈何?黃帝曰:明目者,可使視色。聰耳者,可使聽音。捷疾辭語者,可使傳論。語徐而安靜,手巧而心審諦者,可使行針艾,理血氣而調諸逆順,察陰陽而兼諸方。

緩節柔筋,而心和調者,可使導引行氣。疾毒言語,輕人者,可使唾癰咒病。爪苦手毒,為事善傷者,可使按積抑痹。手毒者,可使試按龜,置龜於器下,而按其上,五十日而死矣。手甘者,復生如故也。各得其能,方乃可行,其名乃彰。不得其人,其功不成,其師無名。故曰得其人乃言,非其人勿傳,此之謂也。

白話文:

雷公問黃帝說:「針灸理論中提到,要找到合適的人才傳授,不適合的人則不要講解。如何知道某人可以傳授呢?」黃帝回答:「根據每個人的特長,發揮他們的能力,這樣才能清楚該教他們什麼。」

雷公問:「請您說明如何分配職能?」黃帝說:

  • 眼睛明亮的人,可以讓他辨別顏色。

  • 聽力敏銳的人,可以讓他辨別聲音。

  • 言語敏捷的人,可以讓他傳達理論。

  • 說話溫和、性情沈穩,手巧且心思細密的人,可以讓他施行針灸,調理血氣、順逆,並觀察陰陽變化,綜合運用各種療法。

  • 肢體柔軟、筋骨靈活,且心性平和的人,可以讓他教授導引行氣之法。

  • 言語犀利、輕視他人的人,可以讓他用咒語治療癰疽疾病。

  • 手勁剛強、做事易傷人的人,可以讓他按摩治療積聚和痹症。測試手勁強弱的方法,是讓人按壓烏龜:將烏龜放在器具下按壓,五十天後如果烏龜死亡,表示手勁強;若烏龜存活如常,則是手勁溫和。

只有根據個人能力安排職責,醫術才能發揮,名聲才能彰顯。選錯人,功夫難以練成,老師也會默默無聞。這就是所謂「找到合適的人才傳授,不適合的人絕不傳授」的道理。