《醫學讀書志》~ 跋

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1.

陶靖節先生,讀書不求甚解,非不求解也。特其天資敏捷,不藉窮研冥索,自能融會貫通耳。畸庵業師,初習金元劉張李朱、立齋、損庵、東壁之學,久悟其非,乃轉求醫經、經方、傷寒、本草,著瘍醫雅言,及豆疹索隱。又悉取所儲醫書史傳,研求大旨,考覈行履,為讀書志九十九篇,一秉虛衷,不淆群議。

白話文:

陶淵明先生讀書不追求深入理解,並不是不求理解。只是因為他的天賦聰穎,不太需要苦心鑽研,就能融會貫通罷了。畸庵老師,最初學習金元劉完素、張從正、李杲、朱丹溪、李東垣、張介賓、張從正的學說,後來明白它們的不足之處,於是轉而尋求醫經、經方、傷寒、本草,著有《瘍醫雅言》和《豆疹索隱》。他又廣泛閱讀醫書和史傳,探求醫學要旨,考察醫家行跡,寫成《讀書志》九十九篇,秉持虛懷若谷的態度,不附和流俗的見解。

絕去固執穿鑿之弊,非敏捷者不能,願與真求解者共讀而共解之。庶得偕升古人之堂,偕入古人之室。然求而得其解者,必以為古人之諍臣;不得其解者,必以為古人之罪臣。是則攸系民生之幸與不幸,而夫子壽人之心,終歸不朽矣。

咸豐元年上巳日門人陽湖劉汝航謹跋。

白話文:

消除固執的鑽研鑽牛角尖的弊端,不是敏捷的人做不到的。希望和真心求解的人一起閱讀並共同理解。這樣才能共同登上古人的殿堂,共同進入古人的房間。但是,尋求而得到解答的人,必定認為自己是古人的諍臣;尋求而不得解答的人,必定認為自己是古人的罪臣。這是關係到百姓的幸福與不幸,而孔子為人延壽的心意,最終會永垂不朽。