原文
嗚呼。浣早失怙。不及趨庭聞詩禮之訓。稍長。永思哀慟。惟從太母及母氏得先人遺書而讀之。攬其丹鉛之富有。纂述之鴻多。自惟愚陋。如涉重溟。不勝望洋向若而嘆也。久而稍得其要領。感先人博雅冠當世。生平閉戶自精。不求聞達。讀書務在抉擿理奧。闡微發異。有當於心而後已。自經史外尤留意河雒軒岐之旨。謂可以窮性命。可以前民用。可以導長年。手澤存焉。一展卷而淚涔涔不能終篇矣。此本草擇要綱目上下二卷。自經史外尤留意河雒軒岐之旨。謂可以窮性命。可以前民用。可以導長年。手澤存焉。一展卷而淚涔涔不能終篇矣。此本草擇要綱目上下二卷。乃其精神所寄。通內外之學。適行藏之用。果熟此而民無夭札。物無疵癘。可操券得矣。請之父執同人。皆謂宜先梓以公世。亦稍見先人學有實用。利濟為心。而後已。自經史外尤留意河雒軒岐之旨。謂可以窮性命。可以前民用。可以導長年。手澤存焉。一展卷而淚涔涔不能終篇矣。此本草擇要綱目上下二卷。乃其精神所寄。通內外之學。適行藏之用。果熟此而民無夭札。物無疵癘。可操券得矣。請之父執同人。皆謂宜先梓以公世。亦稍見先人學有實用。利濟為心。而予小子徒讀父書。不能無愧也。不肖男浣百拜識。時康熙己未花朝日。
白話
唉！我早年喪父，來不及在家中接受詩禮的教誨。年紀稍長，長久思念，悲痛不已，只能跟隨祖母和母親得到先人留下的書籍來閱讀。翻閱他（先人）用丹鉛批註的豐富內容，著作的宏大多樣。自己覺得愚昧淺陋，如同渡過茫茫大海，不勝茫然望洋興嘆。時間久了，漸漸掌握其中的要領。感念先人學識淵博高雅，冠絕當世，生平閉門專精，不求名聲顯達。讀書務必深入挖掘道理奧秘，闡發精微，揭示奇異，直到內心有所領悟才停止。除經史之外，尤其留意河圖洛書、軒轅岐伯的旨趣，認為可以窮究性命之理，可以為民用提供先導，可以引導長壽。他親手批註的墨跡還在，一打開書卷就淚流滿面，不能讀完。這本《本草擇要綱目》上下二卷，是他精神所寄託的，貫通內外之學，適應出仕與隱居的運用。果真熟練掌握此書，那麼百姓不會有早夭，萬物不會有災病，可以輕易達到目的。請教父親的同輩友人，都說應該先刊刻以公諸於世，也稍微顯現先人的學問有實用，以濟世利人為心志。然而我這小子只是空讀父親的書，不能不感到慚愧。不孝子浣百拜謹記，時康熙己未年花朝日。