原文
魏君柳州詩，名《嶺雲集》者，友人鮑君以文刻以行世。
白話
魏君柳州的詩，名叫《嶺雲集》，友人鮑君以文將它刻印流傳於世。
附《柳州遺稿》序
附《柳州遺稿》序
附《柳州遺稿》序14 句
原文
集甫出，人爭傳誦，遂一遊嶺表，越歲歸，優遊里中者十餘年，而柳州辭世。
白話
書籍剛出版，人們爭相傳誦，於是遊歷嶺南一帶，過了一年回來，在家鄉悠閒自得地過了十多年，隨即柳州便去世了。
原文
鮑君與胡君滄來、項君金門，復刻其手所自訂後集，以弁首之語屬余。
白話
鮑君與胡君滄來、項君金門，又將他親手編訂的後集刻印出版，把前面的序言囑託給我來寫。
原文
讀卒業，愀然嘆曰：柳州生平成就，所造甚為難耳。
白話
閱讀完畢後，我悲傷地嘆息說：柳州這一生的成就，所達到的境界實在是很不容易啊。
原文
柳州少孤，貧無遺資，乃於街市間，勤十指操作自給。既而佐生於質庫中，幾二十年。
白話
柳州少年時父親去世，家境貧困沒有遺留的資財，於是在街市之間，靠勤快地做手工維持生計。隨後在當鋪中幫忙，接近二十年的時間。
原文
盡勞所職，至夜篝燈讀書，為同事所憎，乃展卷默誦，復以燈光逼射為詬，於是卷局坐帳中，翳其光而閱，膏盡為度。向無師授，自以堅思力探苦索。積學既久，由漸而致，豁然貫通。
白話
盡心盡力地履行職責，到晚上還點著燈讀書，被同事厭惡，於是打開書卷默默背誦，又因為燈光照射而被責罵，於是將書卷藏在坐帳之中，遮住光線來閱讀，直到燈油燃盡為止。向來沒有老師傳授，全靠自己堅定地思考、努力探索、刻苦鑽研。積累學問既久，從逐漸累積到有所成就，豁然貫通。
原文
家本業醫，兼攻其先人所遺歧黃書，亦臻奧窔。辭歸懸壺，取資以俯蓄妻子。
白話
家本來以醫為業，他又鑽研先人所留下的醫書，也達到了深奧的境界。回到家鄉後以行醫為業，用所得的報酬來養活妻子兒女。
原文
暇則取市扇，需畫者，應其請，得資以助不足。
白話
空閒時就到市場上去拿扇子，需要作畫的，就答應他們的請求，獲得報酬來補貼家用。
原文
當其畫時，手一扇於前，置一卷於左，勞憊益甚，乃能自拔於庸雜儕偶中，成大雅材之詩人。
白話
當他作畫的時候，手裡拿著一把扇子放在面前，在左邊放著一本書，越是勞累辛苦，越能從庸俗雜亂的同儕中自拔，成為大雅之才的詩人。
原文
同事筆硯吟哦輩，排突直出其上，據壇執耳，莫敢枝梧。
白話
同在一起舞文弄墨吟詩作對的人，突圍而出超過他之上，站在詩壇主導地位，沒有人敢違抗。
原文
及壯歲將過，向之積勞漸發，疾漸不可治，年逾五旬而終。嗚呼！
白話
等到壯年將過，過去累積的勞苦逐漸發作，疾病漸漸無法治療，活過五十歲便去世了。嗚呼！
原文
柳州學既成，人皆羨之，慕之，舉為一時作手，豈知其從艱瘁中來，如此其甚哉。今其詩具在，吾不敢謂於今之負重名者。優劣若何？於古作者，詩品位置若何？
白話
柳州學成之後，世人都羨慕他、欽佩他，舉為一時的佼佼者，豈知他是從艱辛困苦中走來的，像這樣地艱辛啊！如今他的詩都還在，我不敢說與當今負有盛名的人比起來，優劣如何？與古代作者比起來，詩品的位置又如何？
原文
然展帙案，取吾儕倫類中，推云軼倫超群，亦平心之論也。嗚呼！
白話
然而展卷細讀，在我們同類之中，推許他出類拔萃，也是公正的評論。嗚呼！
原文
讀書不勝功名，仰屋而思㺦猭，行而覓索句於杳渺無何有之處，自矜得意，雖工亦何可藉賴。世不笑其狂，必笑其拙耳。而柳州終身抱此癖，貧困不振，終不自悔。人各有嗜，難為不相謀者道也。乾隆丁酉仲冬臨江鄉人吳穎芳序
白話
讀書比不上功名，抬頭望著屋頂胡思亂想，出門行走卻在渺茫無所有的地方尋找詩句，自我得意，雖然工整又有什麼可以倚靠依賴的呢？世人不是笑他的狂妄，就是笑他的拙笨。而柳州終身懷抱這個癖好，困窘不振作，始終不後悔。人各有所好，很難向無法理解的人說清楚。乾隆丁酉年仲冬臨江鄉人吳穎芳序
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