原文
原理如字母，此篇如拼法文法作文。學會字母拼法文法，一切作文，自能尋出辦法。
白話
原理就像字母，這一篇就像拼字法、文法與作文。學會了字母、拼字法和文法，所有的作文自然能找出方法。
古方上篇導言
古方上篇導言
古方上篇導言4 句
原文
疾病雖多，方藥雖多，只分內傷外感病兩門。本篇引用經方，共十六方。前六方為整個內傷病之法。後十方為整個外感病之法。整個云者，知道具體的，乃能知道抽象的。而抽象的原則，即是具體的原則。前六方作一整個讀，後十方作一整個讀。讀至爛熟之後，自然發現意想不到之領悟。蓋本篇如電力，以下各篇如電光。到眼皆是熟書。少費多少腦力，便得著整個的成就。
白話
疾病雖然很多，方藥雖然很多，但只分為內傷病與外感病兩大類。本篇引用的經方，總共十六個方劑。前六個方劑是治療整個內傷病的方法，後十個方劑是治療整個外感病的方法。所謂「整個」，意思是知道具體的，才能知道抽象的；而抽象的原則，其實就是具體的原則。前六個方劑要當作一個整體來讀，後十個方劑也要當作一個整體來讀。讀到滾瓜爛熟之後，自然會發現意想不到的領悟。因為本篇就像電力，以下各篇就像電光。看到眼裡的都是熟悉的內容，可以節省許多腦力，就能獲得整體的成就。
原文
如讀不爛熟，以下各篇，便費力多成功少也。
白話
如果沒有讀到滾瓜爛熟，那麼以下各篇就會費力多而成功少。
原文
因以下各篇的原則系統名辭文法，皆在此篇之故。著者識
白話
因為以下各篇的原則、系統、名詞與文法，都在這一篇的緣故。作者識。
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